Escolas fechadas novamente. Como evitar o risco de falência?

Atualizado: há 7 dias

Desde o registro do primeiro caso de covid-19 no Brasil, em 26 de fevereiro de 2020, aconteceram grandes mudanças no modelo de negócios de todos os setores ao redor do mundo. O mercado educacional privado foi um dos mais impactados pela pandemia, com altos níveis de inadimplência, queda no número de matrículas e grande porcentagem de instituições de ensino que, infelizmente, foram à falência. Alguns dados que comprovam esse cenário são:


  • Instituições de ensino privadas perderam mais de 30% das matrículas em 2020. (Dado: Editora do Brasil)

  • Entre 30% e 50% das escolas particulares de pequeno e médio porte do Brasil estão sob o risco de falência em razão da pandemia do novo coronavírus. (Dado: União pelas Escolas Particulares de Pequeno e Médio Porte)

  • Escolas privadas em SP sofrem com a disparada da inadimplência e pedem para reabrir. (Dado: Folha de S. Paulo)

  • Crise da covid-19 pode fazer metade das escolas fechar para sempre. (Dado: Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo (Sieeesp)


Como evitar o risco de falência nas escolas particulares durante a pandemia do coronavírus.

Diante dessa situação cheia de incertezas e preocupações, a gestão escolar teve que se reinventar de forma urgente e está sendo desafiada como nunca foi antes. Gestores escolares tiveram que implementar inúmeras mudanças para se adaptar ao novo normal, repensando o planejamento pedagógico, a maneira de se comunicar com alunos e responsáveis e, principalmente, a forma de fazer a gestão financeira e controlar o orçamento da instituição, para que pudessem reduzir a chance de falir, bem como sobreviver e seguir com seu crescimento sustentável neste e nos próximos anos.


Apesar de terem sido liberadas a abrir no início de 2021, com o aumento de casos de covid-19, muitas escolas particulares tiveram que fechar as portas novamente neste mês de março. Em função desse cenário que está se repetindo e trazendo diversos prejuízos ao setor educacional privado, é necessário que os mantenedores e gestores escolares fiquem atentos aos movimentos do mercado e busquem iniciativas para aplicar uma boa gestão e fortalecer seus negócios.


Tendo em vista toda a importância desse assunto, surge então uma pergunta que é essencial:


O que as escolas privadas devem fazer para evitar o risco de falência durante a pandemia e manter o sonho vivo de transformar vidas através da educação?


isaac é a solução necessária para esse momento de incertezas.


Muito além de uma ideia que nasceu durante a quarentena, o isaac é o resultado de dez anos de paixão em democratizar o acesso à Educação de qualidade no país de dois grandes amigos de escola, Ricardo Sales e David Peixoto.


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